Stadler, João Paulo, Carlos Alberto Marques, e Marcelo Lambach. “A Pedagogia histórico-crítica No Curso De Licenciatura Em Química Do Instituto Federal Do Paraná Campus Palmas: O Que Dizem Os Documentos Institucionais”. Revista Internacional de Educação Superior 11, no. 00 (fevereiro 29, 2024): e025038. Acessado maio 21, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8674685.