1.
Chaves MJC, Oliveira M-EB de. Sentidos e significados dos processos formativos do enfermeiro-professor: um estado da arte (2010-2019). Rev. Inter. Educ. Sup. [Internet]. 22º de agosto de 2020 [citado 23º de setembro de 2023];7:e021029. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8660128