@article{Araujo_Bressane_Carneiro_2020, place={Campinas, SP}, title={O cartaz “Os Elementos Químicos e a Vida” para ensino de Geociências na educação básica}, volume={16}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8657238}, DOI={10.20396/td.v16i0.8657238}, abstractNote={<p class="Paragrafo"><span lang="PT-BR">Este artigo apresenta os resultados de um projeto de pesquisa que buscou promover aprendizado significativo, junto a estudantes do ensino médio, e oferecer ao público não escolar conhecimentos sobre Ciências Naturais. As atividades lúdicas e interativas desenvolvidas possibilitaram a integração de conceitos das disciplinas Química, Geografia e Biologia, na medida em que os alunos retomaram conhecimentos sobre os ciclos da água e das rochas, o intemperismo de rochas e a formação de solos. Ao desenvolver pesquisas em campo e para fundamentar a produção de um cartaz ilustrado, exploraram informações sobre elementos químicos, minerais, rochas e distribuição de reservas naturais na crosta terrestre, além de pesquisar processos capazes de desagregar tais elementos químicos e disponibilizá-los no ambiente. Cópias do cartaz criado e produzido pelos alunos foram afixadas em locais de venda de alimentos, buscando democratizar o conhecimento científico junto ao público não escolar.</span></p>}, journal={Terrae Didatica}, author={Araujo, Eduardo Profeta Ramos de and Bressane, Elias Araujo and Carneiro, Celso Dal Ré}, year={2020}, month={jun.}, pages={e020027} }