@article{Venturi_Bartelmebs_Lohmann_Souza_Umeres_2022, place={Campinas, SP}, title={História das vacinas e história da astronomia: episódios históricos para a educação em ciências em tempos negacionistas}, volume={18}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8668944}, DOI={10.20396/td.v18i00.8668944}, abstractNote={<p>Com o avanço das tecnologias da informação e o surgimento da pandemia de Covid-19, os movimentos negacionistas vêm ganhando força. Buscamos neste artigo, no formato de ensaio teórico que discute dois fatos históricos – a produção de vacinas e a forma da Terra – integrar conhecimentos históricos que possibilitem reflexões mais profundas por parte de professores de ciências. Discutimos alguns componentes psicológicos do comportamento humano. Ao abordarmos a história das vacinas e a história da Astronomia, elas se parecem, num primeiro momento, histórias distintas e com momentos históricos diferentes. Contudo, quando nos aprofundamos nas discussões, percebemos que ambas compartilham de muitos aspectos em comum, dentre eles, as <em>notícias falsas</em>, que assolam a sociedade e as teorias negacionistas: antivacinas e terraplanistas. Consideramos a história da ciência essencial na educação em ciências para o combate ao negacionismo científico e ao obscurantismo.</p>}, number={00}, journal={Terrae Didatica}, author={Venturi, Tiago and Bartelmebs, Roberta Chiesa and Lohmann, Lara Amélia Dreon and Souza, Amanda Maria Garcia de and Umeres, Isabella Carolina}, year={2022}, month={jun.}, pages={e022014} }