TY - JOUR AU - Soares, Fabiana Pegoraro PY - 2019/11/22 Y2 - 2024/03/28 TI - Objetivos de desenvolvimento sustentável e geografia escolar: exemplos de aplicação JF - Terrae Didatica JA - Terrae didat. VL - 15 IS - SE - Artigos DO - 10.20396/td.v15i0.8657602 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8657602 SP - e019048 AB - <p class="Abstract" style="margin: 0cm 17.85pt .0001pt 17.85pt;">Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) são o principal eixo da atual Agenda 2030 da ONU e, para que sejam efetivos, é imprescindível educar, de modo formal e informal, crianças, jovens e adultos para uma mudança nas relações sociais, políticas e com a natureza. Os objetivos deste trabalho são analisar a relação entre os ODS e os conteúdos da Geografia escolar propostos pela BNCC e trazer algumas reflexões sobre sua potencial aplicação nas aulas e projetos interdisciplinares que envolvem a disciplina. Para isso, utilizou-se como base teórica textos da ONU e da UNESCO sobre ODS, além da BNCC de Ensino Fundamental. Por fim, os assuntos e conteúdos referentes aos ODS 1, 2, 3 e 4 e à BNCC de Geografia foram comparados e estabeleceu-se uma lista de possíveis relações entre eles e os exemplos de abordagens e métodos de aprendizagem para os ODS propostos pela UNESCO.</p> ER -