TY - JOUR AU - Martín, Rodrigo Sebastián AU - Quiñonez, Walter AU - LoPrete, Daniel Vicente AU - Rossi, Paula Vanesa PY - 2023/01/24 Y2 - 2024/03/29 TI - Radiação infravermelha e efeito de inverno JF - Terrae Didatica JA - Terrae didat. VL - 19 IS - 00 SE - Artigos DO - 10.20396/td.v19i00.8671534 UR - https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8671534 SP - e023004 AB - <p><strong>Introdução</strong>. O sistema climático compreende um conjunto de interações de energia e matéria das esferas terrestres. Ele pode ser descrito por meio de modelo sistêmico e examinado em termos de seus parâmetros. As mudanças climáticas configuram um conjunto complexo de fenômenos que afetam a humanidade. O aumento da quantidade dos gases de efeito estufa na atmosfera é o resultado do excesso de emissão de origem antrópica e se acha correlacionado ao aquecimento global. <strong>Objetivo e Metodologia</strong>. Neste contexto, é necessário tratar esses conceitos na sala de aula. Tal objeto de estudo inclui aspectos físicos e físico-químicos para abordar os processos climáticos e suas repercussões – o que usualmente é tratado pela Biologia e Geografia. <strong>Resultados e Conclusão</strong>. Este artigo apresenta uma unidade didática voltada a conceitos chave para compreender o efeito estufa. É apoiado em pequenos experimentos e reflexões coletivas para ajudar a construir conceitos estratégicos do modelo climático.</p> ER -