Zago, J.P., Borges Rocha, M. e Costa, P.M.M. da 2020. Percepção de estudantes de Engenharia Ambiental sobre a contribuição das atividades extraclasse em sua formação acadêmico-profissional. Terrae Didatica. 16, (jul. 2020), e020033. DOI:https://doi.org/10.20396/td.v16i0.8659791.