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Gabriel, N. da S., Marçal, G.A., Imbernon, R.A.L. e Pioker-Hara, F.C. 2021. O retorno às aulas no pós-pandemia: estudo de caso e análise comparativa entre o ensino público e o ensino privado. Terræ Didatica. 17, 00 (fev. 2021), e021005. DOI:https://doi.org/10.20396/td.v17i00.8663375.