Silva, A. S. P., Lima, P. A. L., Saad, K. R., Saad, P. F., & Valotta, L. A. (2022). Ensino de tempo geológico na educação brasileira: revisão de escopo e avaliação ‘reação-aprendizagem-impacto’. Terrae Didatica, 18(00), e022038. https://doi.org/10.20396/td.v18i00.8671540