KUCHENBECKER, Matheus. Práticas multidisciplinares para o ensino introdutório de Geociências. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 13, n. 3, p. 304–310, 2018. DOI: 10.20396/td.v13i3.8651225. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8651225. Acesso em: 17 jul. 2024.