BONITO, Jorge. Perspectivas actuais sobre o ensino das ciências: clarificação de caminhos. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 4, n. 1, p. 28–42, 2015. DOI: 10.20396/td.v4i1.8637491. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637491. Acesso em: 16 ago. 2024.