REGALÍA, Diego Arias; BONAN, Leonor. Relevamiento de los contenidos curriculares de ciencias de la tierra en la formación de profesores de primaria de la ciudad de Buenos Aires. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 455–460, 2015. DOI: 10.20396/td.v10i3.8637363. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637363. Acesso em: 18 jul. 2024.