PONTE, M. L. da; PIRANHA, J. M. Ciências da Terra no currículo do Estado de São Paulo : uma abordagem reflexiva. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 16, p. e020005, 2020. DOI: 10.20396/td.v16i0.8656550. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8656550. Acesso em: 17 jan. 2021.