SIMAS, Joemes de Lima; MIGUEL , Gisele Francelino. Uso de software de projeção estereográfica como recurso para a aprendizagem significativa em um curso de Engenharia de Petróleo e Gás. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 15, p. e019045, 2019. DOI: 10.20396/td.v15i0.8657549. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8657549. Acesso em: 26 abr. 2024.