Imbernon, Rosely Aparecida Liguori, Eliane Mendes Guimarães, Rozana de Medeiros Sousa Galvão, Aldeniza Cardoso de Lima, Lucídia Fonseca Santiago, Célia Maria Lira Jannuzzi, e Tiago Calixto. 2020. “A formação De Professores Nos Cursos De Ciências Naturais (LCN) No Brasil No século XXI: : Perspectiva De Alunos E Professores”. Terrae Didatica 16 (junho). Campinas, SP:e020030. https://doi.org/10.20396/td.v16i0.8659017.