Faria, D. R. de, Ramos, M. C. e Coltri, P. P. (2021) “Sequência didática como estratégia para ensino sobre desafios socioambientais relacionados às mudanças climáticas”, Terrae Didatica. Campinas, SP, 17(00), p. e021052. doi: 10.20396/td.v17i00.8667126.