Rodrigues, Miceia de Paula, et al. «Percepción Docente Sobre La alfabetización científica De Adolescentes Privados De Libertad : El Discurso Del Docente». Terræ Didatica, vol. 20, n.º 00, junio de 2024, p. e024015, doi:10.20396/td.v20i00.8675934.