Falconi, S., M. C. M. de Toledo, e V. Cazetta. “A contribuição Do Cotidiano Escolar Para a prática De Atividades Investigativas No Ensino De Solos”. Terrae Didatica, Vol. 9, nº 2, junho de 2015, p. 82-93, doi:10.20396/td.v9i2.8637396.