Mota, Josie Moraes, Schayanne Matos Henrique, Gustavo Eduardo Pereira, e Letícia Sequinatto. “O Ensino De Solos No Componente Curricular De educação Para a Sustentabilidade”. Terræ Didatica 17, no. 00 (dezembro 24, 2021): e021056. Acessado dezembro 1, 2022. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8667302.