1.
Locke SL, Bracey G, Foster T, Fraine S, Hu S, Lacombe K, Wilson C. Connecting formal and informal learning to enhance elementary teacher preparation in geosciences. Terrae Didat. [Internet]. 28º de setembro de 2018 [citado 22º de janeiro de 2022];14(3):282-8. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8653527