Gabriel N da S, Marçal GA, Imbernon RAL, Pioker-Hara FC. O retorno às aulas no pós-pandemia: estudo de caso e análise comparativa entre o ensino público e o ensino privado. Terrae didat. [Internet]. 10º de fevereiro de 2021 [citado 24º de abril de 2024];17(00):e021005. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8663375