Palavras-chave
Olimpiadas internacionales. Geología. Ciencias de la tierra. Enseñanza de las ciencias
Como Citar
SELLÉS-MARTÍNEZ, José. La 6ª Olimpíada Internacional de Ciencias de la Tierra en Argentina: crónica de una experiencia compleja. Terrae Didatica, Campinas, SP, v. 10, n. 3, p. 260–273, 2015. DOI: 10.20396/td.v10i3.8637334. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/td/article/view/8637334. Acesso em: 25 abr. 2024.
Resumo
Las Olimpíadas Internacionales de Ciencias de la Tierra (IESO) cuentan con muy pocos años de tradición, sin embargo, su desarrollo, impulsado fuertemente por los países del sudeste asiático, se encuentra en franca expansión. La 6ª edición del evento, que debía realizarse en el año 2012 en Japón, debió trasladarse, debido a las consecuencias del sismo y tsunami del 2011 a la Argentina. Si bien este país no cuenta con tradición en la enseñanza de las Ciencias de la Tierra a nivel secundario, su participación activa en las instituciones madres de la Olimpíada, la IGEO y la IESO, posibilitó esta circunstancia. La organización de la Olimpíada estuvo signada por circunstancias administrativas y económicas complejas a nivel de los gobiernos del país y de la Provincia de Buenos Aires, donde finalmente se realizó. A pesar de ello, y gracias a la colaboración y el entusiasmo de las 18 delegaciones participantes, el evento resultó altamente satisfactorio.Referências
Kim C.J., Kwak Y. 2004. Eds. Seoul Conference for International Earth Science Olympiad (IESO). Conference Proceedings. Seoul National Univ. 158 p.
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