@article{Carvalho_Souza_2016, place={Campinas, SP}, title={A representação social de alunos de escolas da rede particular de ensino acerca do papel do psicólogo escolar}, volume={51}, url={https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645421}, abstractNote={<p>Esta pesquisa teve como objetivo compreender a representação social que os alunos de escolas da rede particular de ensino têm acerca do papel do psicólogo escolar. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas realizadas com 9 alunos do 7º, 8º e 9º ano. Os resultados colhidos constataram que os alunos percebem o psicólogo escolar basicamente como um profissional que está capacitado a solucionar conflitos. Assim, cabe ao psicólogo escolar delimitar melhor seu campo de atuação para uma melhor compreensão da sua prática profissional</p><p><strong>ABSTRACT</strong></p><p>This article aims at understanding the social representation that private school students have of the role of a school psychologist. The data included interviews carried out with 9 high school students from the 7h, 8th and 9th grades. The interviews have shown that the students see the school psychologist as a professional whose sole ability is to solve problems. Thus, it is the school psychologist responsibility to better delimit their scope of action in order to produce a clearer understanding of their profession.</p><p><strong>Keywords:</strong> students; school psychologist; social representation</p>}, number={1}, journal={Trabalhos em Linguística Aplicada}, author={Carvalho, Isaura Santana Costa and Souza, Maria Veracy Moreira}, year={2016}, month={abr.}, pages={235–244} }