[1]
Sauntson, H. 2020. Discursos contradictorios de "democracia" e "igualdad": un análisis del discurso del lenguaje de la inclusión pro y anti-LGBTQ+ en las relaciones y la orientación de educación sexual para las escuelas en Inglaterra. Trabalhos em Linguística Aplicada. 59, 3 (dic. 2020), 1995–2016.