Silveira, R. (2016). Produção de consoantes finais do inglês como l2: o papel da ortografia e de variáveis relacionadas ao perfil do aprendiz. Trabalhos Em Linguística Aplicada, 51(1), 13–34. Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645395