Moreira, G. L., & Araújo, J. C. (2018). El uso de las redes sociales para el desarrollo de la enseñanza de ELE: el investigador y el profesor. Un diálogo entre estos dos sujetos. Trabalhos Em Linguística Aplicada, 57(2), 1274–1296. Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8651882