Rafael, E. L. (2012). CONSTRUÇÃO DE SABERES CONCEITUAIS E INTEGRADORES SOBRE ESCRITA, TEXTO E GÊNERO POR PROFESSORES DE PORTUGUÊS EM FORMAÇÃO CONTINUADA. Trabalhos Em Linguística Aplicada, 43(1). Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639380