Reinaldo, M. A. G. de M. (2012). A INTERAÇÃO ACADÊMICA: ELEMENTOS PARA A DESCRIÇÃO DO ENQUADRAMENTO DE DUAS SITUAÇÕES DE FALA NA TAREFA ESCOLAR DE NÍVEL UNIVERSITÁRIO. Trabalhos Em Linguística Aplicada, 25. Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639241