Pessoa, R. R., & Hoelzle, M. J. (2018). Ensino de línguas como palco de política linguística: mobilização de repertórios sobre gênero. Trabalhos Em Linguística Aplicada, 56(3), 781–800. Recuperado de https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8649840