PEREIRA, Josilene Domingues Santos. As representações do “erro” na aprendizagem da escrita numa classe de alfabetização de jovens e adultos. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 47, n. 1, p. 151–168, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645188. Acesso em: 5 jul. 2024.