FERRONI, Roberta. Estratégias interacionais usadas por estudantes universitários de italiano le de níveis inicial e avançado durante conversações simétricas. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 57, n. 3, p. 1552–1589, 2018. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8652048. Acesso em: 17 jul. 2024.