FOGAÇA, Francisco Carlos; HALU, Regina Célia. Momentos críticos na práxis de professores de línguas: a criticidade na construção identitária docente. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 63, n. 1, p. 195–208, 2024. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8668489. Acesso em: 30 jun. 2024.