HEBERLE, Viviane; ROTH, Desirée M.; VASCONCELLOS, M. L. O ensino de inglês como língua estrangeira no Brasil: um enfoque voltado para as condições de ensino, os processos de aprendizagem ou o produto. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 21, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639202. Acesso em: 19 jul. 2024.