SERRANI, Silvana Mabel. Uma análise pré-pedagógica de textos baseada na concepção discursiva da linguagem. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 2, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8638952. Acesso em: 26 abr. 2024.