BORDAS, M. A. Garcia. As noções de conservação e seus correlatos semanticos em crianças de alfabetização e prontidão. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 12, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639063. Acesso em: 29 mar. 2024.