ACKERMAN, G. Tova. Folktales, rhythm, puppertry: Providing a creative environment for motivating the ESL learner. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 16, n. 1, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639139. Acesso em: 25 abr. 2024.