GRIGOLETTO, Marisa. INTERAÇÃO EM AULA DE LEITURA: A ATUAÇÃO DO ALUNO NAS MARGENS E NO CENTRO DA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 29, 2012. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639278. Acesso em: 18 jul. 2024.