NUNES, Jozanes Assunção. Discursos (re)velados: uma análise dialógica das novas diretrizes para formação docente. Trabalhos em Linguística Aplicada, Campinas, SP, v. 56, n. 1, p. 9–35, 2017. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650760. Acesso em: 26 abr. 2024.