Barros, Eliana Merlin Deganutti. 2016. “Memória Das Aprendizagens: Um Gesto Docente Integrador Da Sequência didática”. Trabalhos Em Linguística Aplicada 52 (1). Campinas, SP:107-26. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645388.