Bergmann, Juliana Cristina Faggion, e Andréa Cesco. 2024. “Literatura Em Sala De Aula: Tradução pedagógica Como espaço De práticas Reflexivas E De Aprendizagem”. Trabalhos Em Linguística Aplicada 63 (1). Campinas, SP:39-54. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8673936.