Grigoletto, Marisa. 2012. “INTERAÇÃO EM AULA DE LEITURA: A ATUAÇÃO DO ALUNO NAS MARGENS E NO CENTRO DA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO”. Trabalhos Em Linguística Aplicada 29 (janeiro). Campinas, SP. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639278.