Fronza, Cátia Azevedo, Aline Lorandi, e Patrícia Beatriz Lemes. 2011. “DADOS DE ESCRITA EM SÉRIES INICIAIS: ORTOGRAFIA, FONOLOGIA E TEXTUALIDADE”. Trabalhos Em Linguística Aplicada 45 (2). Campinas, SP. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639431.