Santos, L. I. S. (2016) “Professor De Língua Estrangeira Para Crianças: conhecimentos Teórico-Metodológicos Desejados”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 48(2), p. 333–351. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645229 (Acessado: 3 julho 2024).