Ortale, F. L. (2016) “A linguagem de sala de aula na formação do professor de língua estrangeira”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 48(1), p. 87–98. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8645257 (Acessado: 2 julho 2024).