Farías, M. y Véliz, L. (2017) «Efl students’ metaphorical conceptualizations of language learning», Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 55(3), pp. 833–850. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650758 (Accedido: 17 agosto 2024).