Garcez, P. and Lopes, M. F. R. (2017) “Oportunidades de aprendizagem na nova ordem comunicativa da fala-em-interação de sala de aula contemporânea: língua espanhola no ensino médio”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 56(1), pp. 65–95. Available at: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8650762 (Accessed: 27 July 2024).