Garska, J. y O’Brien, S. (2019) «Navigation of Power, Identity, and Culture in International Students’ Academic Writing», Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 58(1), pp. 62–95. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8653426 (Accedido: 16 agosto 2024).