Filipouski, A. M. R. e Guimarães, A. M. de M. (2012) “Produção textual de alunos de 1ª e 2ª séries do ensino de 1º grau: Algumas evidências que conduzer a construção de uma metodologia de ensino de leitura e escrita baseada no potencial de amadurecimento do aprendiz”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 12(1). Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639064 (Acessado: 26 abril 2024).