Grigoletto, M. (2012) “INTERAÇÃO EM AULA DE LEITURA: A ATUAÇÃO DO ALUNO NAS MARGENS E NO CENTRO DA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 29. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639278 (Acessado: 15 julho 2024).