Rafael, E. L. (2012) “CONSTRUÇÃO DE SABERES CONCEITUAIS E INTEGRADORES SOBRE ESCRITA, TEXTO E GÊNERO POR PROFESSORES DE PORTUGUÊS EM FORMAÇÃO CONTINUADA”, Trabalhos em Linguística Aplicada. Campinas, SP, 43(1). Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8639380 (Acessado: 28 março 2024).